“Le rôle du pharmacien change considérablement” indique le Professeur Marjorie Weiss, Head of Pharmacy Practice à l'Université de Bath, Angleterre. “Ils assurent de plus en plus de services face aux patients, notamment en leur donnant des conseils sur la prise des médicaments adéquats, les maladies mineures et les modes de vie sains. Certains pharmaciens, qui ont suivi une formation supplémentaire, peuvent également prescrire des médicaments.” Ayant identifié ces changements et les attentes des pharmaciens’ actuels, le Professeur Weiss poursuit, “cela a un impact sur les compétences cliniques et en ’communication du pharmacien.”

Une réalité virtuelle 

Reconnaissant le rôle croissant du pharmacien, l'Université de Bath, qui compte parmi les 10 plus grandes universités au Royaume-Uni et bénéficie d'une réputation internationale en matière de recherche et enseignement de qualité, a investi dans un établissement d'enseignement de pointe. L'établissement est organisé comme une véritable pharmacie, avec une officine et des salles de consultation pour les patients. Chaque patient reçoit un ensemble de patients fictifs, chacun ayant un dossier que l'étudiant peut utiliser pour décider des médicaments à prescrire et administrer sans risques. Le nouveau laboratoire inclut également six salles de consultation en pharmacie, où les étudiants sont filmés pendant des jeux de rôles où ils rencontrent des patients, incarnés par le personnel enseignant ou des acteurs professionnels, ce qui leur fournit un retour intéressant sur leur niveau de communication avec des patients. 

“La pratique de la pharmacie a beaucoup évolué ces dernières années”, ajoute le Professeur Jane Millar, Pre-Vice-Chancellor de l'université. “Cette nouvelle suite pour la pratique en pharmacie garantira aux pharmaciens de l'Université de Bath qu'ils bénéficieront de la meilleure formation professionnelle possible pour les équiper et répondre aux besoins de leur profession.”

Un patient virtuel 

L'université a récemment fait l'acquisition du simulateur patient, un SimMan 3G, affectueusement surnommé “Simon” par les élèves. En plus de la nouvelle formation qui a lieu au sein de l'université, le Dr. Denise Taylor, enseignante à la Clinical Pharmacy observe, “Il est étonnamment réaliste. Il a un pouls, ses pupilles se contractent lorsqu'on les éclaire et il réagit également aux médicaments comme le ferait une personne réelle. S'il réagit au médicament, il peut faire une attaque d'apoplexie, transpirer ou vomir.” 

Bien que SimMan 3G soit principalement acheté pour la formation des médecins dans les écoles de médecine au Royaume-Uni, l'Université de Bath est l'un des premier service en pharmacie à en détenir un. Le Dr. Taylor conclut , “Il’ représente une ressource remarquable car les étudiants ont ainsi une chance de mettre en pratique leurs compétences en examen, notamment le diagnostic et le traitement des patients dans un environnement sûr.”