Le Tasmanian Ambulance Service (TAS) compte 225 auxiliaires médicaux opérationnels dans l'ensemble de l'état. S'adressant largement aux étudiants en associate degree paramedicine de l'UTAS, ce centre de simulation basé à Hobart est bien éloigné des jours où les participants répondaient à des ‘exercices de gestion de dossiers ;’ une liste de symptômes écrite au tableau.
Le financement a été recherché en dehors du gouvernement et le Motor Accidents Insurance Board (MAIB) de Tasmanie s'est proposé pour financer l'infrastructure pour tous les besoins audio-visuels du Centre. Comme le TAS fournit le site, cette entreprise conjointe n'a pas de financement en cours pour les postes, qui sont assurés directement par le TAS.
De l'évaluation à l'expérience d'apprentissage
Le Regional Education Coordinator, Brett Gibson, indique que la formation par simulation a été reçue avec beaucoup d'enthousiasme depuis sa mise en place en 2006, en particulier au regard des diverses situations possibles. Le centre utilise largement les dispositifs sans fil des mannequins, de sorte qu'un SimMan 3G peut être chargé à l'arrière d'une ambulance dans une zone réservée pour simuler des situations d'urgence de la vie réelle. Ces dispositifs sont également entièrement câblés à des caméras mobiles pour un affichage instantané dans la zone d'observation.
Les cours obligatoires débutent en général par de la théorie tôt le matin ou dans la semaine, puis sont suivis par des expériences pratiques dans la suite de la formation. Le personnel qualifié est inscrit sur une liste pour une semaine de développement personnel, ce qui tient davantage de l'expérience de formation que d'un cours avec barème.
Une nouvelle perspective sur la formation
Le centre travaille à mettre en place un programme de formation régulier pour le personnel qualifié, dont un grand nombre possède des années d'expérience ‘pratique’, mais peu de formation ‘virtuelle’. “C’est une énorme différence [for staff] dans la façon dont nous menons la formation et l'enseignement,” remarque Gibson. “Il ne s'agit plus d'une discussion en face à face sur le scénario. Il faut le montrer. Certaines personnes sont tout à fait à l'aise et d'autres beaucoup moins.” En recentrant la façon dont est mené le scénario de formation, le défi pour le personnel consiste à montrer ses connaissances sur un mannequin réaliste et réactif.
Il y a du changement dans l'air
Gibson considère le centre de simulation comme le début des transformations dans la façon dont la formation est proposée à TAS. Les étudiants ont constaté des avantages instantanés de la formation, et il est même arrivé qu'une simulation d'accident de la route soit faite un jour et que la même situation se produise le lendemain dans la vie réelle. “De ce fait, ils ont extrêmement bien réagi et en ont retiré une belle confiance d'une part grâce à leur réaction mais aussi par le respect de leurs pairs,” indique-t-il.
Un centre de simulation est en cours de développement dans le nord de la Tasmanie. Nous espérons qu'il s'étendra et se penchera sur les besoins en ambulance aérienne avec l'utilisation d'un SimMan 3G et d'une imitation de fuselage pour obtenir un décor réaliste. Gibson estime que la formation par simulation prend son essor dans l'état et espère qu'avec l'ajout de cours supplémentaires pour le personnel, davantage de personnes en verront les avantages. “Une fois que vous avez évacué le stress de l'évaluation et que vous vous concentrez juste sur l'expérience, le centre fournit d'excellentes opportunités de formation.”

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