文章摘要:

传统上, 个人专业知识程度会从其工作资历的长短,声誉,以及技能及知识上的熟练程度进行判断。不幸地,最近的研究揭示出上述的技能判断方法不能有效地反映出医护人员真实及所观察到的表现。事实上,表现上的观察不能够与更广泛的专业经验连上任何关系。 虽煞在技能的熟练度上则可做到,不过只能在仔细实习的过程中判断出来。这些培训的焦点 (通常由他们的导师及指导员负责设计及安排) 专注在改善特殊工作上的表现。仔细实习中亦会包括提供实时反馈,解决问题和评估程序所需的时间,及反复实践的机会从而培育表现。在这篇文章里,我们会吸纳使用在其它领域上培育熟练技能的原理, 例如下棋, 音乐, 打字, 及运动从而获取清晰的理解以培育在医学上熟练的技能。