内容概要:

最近才有医护教学人员开始考虑使用高精确度模拟病人,并广泛应用在护理教育上。为了在第一阶段里于初级护理系学生上发挥新技术的潜能,学院进行了一次具质量及定量的分析以了解学生对模拟培训的反应。此外,从文献上的分析及复审,学院意识到于初级护理系学生上使用这种教学法可带给他们最好的实习机会。