文章摘要

目的. 这项研究的目的是改善新生儿学科及产科专家之间的沟通和合作。5间来自Vermont Oxford 联网的新生儿重症监护室(NICUs) 共同透过以验证为基础的原则,在改善新生儿及周产期医护质量的合作框架上测试具潜质的实习方案 (同时在产科护理和新生儿重症监护领域上进行)。

方法. 其中一个需要改善的实习内容是有关孕妇在达至生育极限情况下的怀孕管理(at the margin of viability)。其它包括使用团队培训及视像模拟从而在高风险的工作环境中使用类似航空述语为基础的沟通技术以改善团队表现。其它合作上的焦点包括建立中心数据库以检测周产期及新生儿护理上的效能。

结果.  在基础成效上增加了病人对新生儿科与产科服务之间团队工作表现的满意度,并且改善了在危急分娩下的反应时间,以及在高风险分娩视像模拟培训中增加了使用团队沟通所需的技能。

结论. 执行更具潜力的实习方式可改善医护人员在与周产期及新生儿护理上有关的沟通模式及合作情况。