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教育機関におけるソリューション
臨床シミュレーションを通してスキルを磨く
「術後の患者が循環血液量減少性ショックを起こしていました」。ペンシルベニア州フィラデルフィアにあるジェファーソン看護学校BSN課程3年生の学生はこう話す。「患者はわたしに向かって叫んでおり、バイタルは低下していきます。わたしは迅速に判断しなければなりませんでした―私がまずはじめに行うべき看護介入は？誰にコールするか？自分の資源をどう活かせるか？どうすれば自分の患者を救えるか？」[全文表示]
"The post-op patient was going into hypovolemic shock," shares a junior BSN student at Jefferson School of Nursing in Philadelphia, Pa. "He was hollering at me, the vitals were dropping, I had to think quickly—what’s my first nursing intervention? Who do I call? How can I utilize my resources? How can I reassure my patient?"
分野別ソリューション
医療従事者教育におけるシミュレーション
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