RQI - En vetenskaplig innovation för HLR-träning
|
Vi startade programmet på grund av att data hade visat att endast
25 % av vår personal kunde utföra kompressioner och inblåsningar iönskad takt. Det kostade oss över 500 000 dollar per år och det var svårt att fastställa om alla normer uppfylldes. Nu uppfyller mer än 90 % av personalen standarden med god marginal och vi vet att 100 % av våra anställda har genomgått utbildningen.
Matt Johnson
Director of Education
Cabrini Health, Australia
Vad betyder RQI för mig som instruktör?RQI-programmet kan hjälpa instruktörer till att; • Fokusera på teamträning - rekommenderas starkt som en integrerad komponent i RQI programmet. Instruktörer kan utveckla, organisera och leverera teamträningar, och samtidigt handleda strukturerade debriefing sessioner. • Utnyttja prestationsdata tillgängliga från RQI för att genomföra riktade förbättringsstrategier. • Mer tid för kvalitetsförbättring och patientvårdsverksamhet, t.ex. identifiering av försämrade patienter / ”early warning score”, infektionsbekämpning, etc.
RQI Programmet stödjer viktiga element i Inlärningscirkeln genom att hjälpa till att förbättra individuella HLR färdigheter och förbereda personal för den viktiga lärarledda teamträningen. Med bättre förberedd personal gör RQI det möjligt att genomföra teamträning med högre kvalitet och därmed kan personalen vara bättre förberedda i att hantera hjärtstopp i en klinisk miljö. |
![]() |
Refererad forskning:
- Paramedic exposure to out-of-hospital cardiac arrest is rare and declining in Victoria Australia. Dyson et al. 2015. Resuscitation 89, 93-98.
- Part 16: Education, Implementation, and Teams 2010 American Heart Association Guidelines for Cardiopulmonary Resuscitation and Emergency Cardiovascular Care. Bhanji et al. Circulation. 2010;122(suppl 3):S920-S933
- Low-Dose, High-Frequency CPR Training Improves Skill Retention of In-Hospital Pediatric Providers. Sutton et al. Pediatrics. 2011;128:e145-e151