儿科专科
儿科团队可通过质量改进 (QI) 模拟技术识别系统差距、改善沟通并提升系统效能。
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5 个问题要问
模拟通常与临床技能培训相结合。但根据专家Lou Halamek医生和Victoria Brazil医生的说法,模拟也可用于识别隐蔽的安全威胁、评估工作流程、测试新设备,并在挑战影响患者护理之前改进NICU系统。
请浏览下面的问题清单。如果其中一个或多个问题让你的团队产生共鸣,模拟可以提供一个机会,支持其NICU的质量和系统改进。
在本文中,我们始终加入了Halamek医生和Brazil医生关于这些问题为何重要以及模拟如何帮助揭示答案的见解。
模拟如何提供帮助:模拟可以帮助您预判潜在的故障点,测试具有挑战性的情景,并在真实事件发生之前评估您的系统在压力下的表现。
专家见解:
“模拟帮助我们预判问题、为问题制定计划,然后发现我们之前甚至没有想到的新问题。”
Lou Halamek, MD, FAAP
模拟如何提供帮助:模拟可以帮助揭示工作设计方式与其在床旁实际执行方式之间的差异。
专家见解:
“设想中的工作与实际完成的工作可能是两回事。”
Lou Halamek,医学博士,FAAP
模拟如何提供帮助:模拟可以帮助您收集来自最接近患者护理人员的见解。
专家见解:
“系统的整个理念就是,它本应服务于在其中运作的人类。”
Victoria Brazil,MD,FACEM
模拟如何提供帮助:在实施前,模拟可以帮助团队了解新设备可能对空间、工作流程、人员配置和沟通等因素产生的影响。
专家见解:
“先试用一下,考虑设备的不同摆放位置,以及如何把那本48页的说明书变成一页两页的速查表。”
Victoria Brazil,医学博士,FACEM
模拟如何提供帮助:模拟可以帮助发现变通方法,将其作为改进流程、设备摆放或系统其他方面的机会。
专家见解:
“我们不能再继续这样用变通方法了,因为这并不能帮助我们为孩子提供更好的护理。”
Lou Halamek,MD,FAAP
这五个问题只是一个起点。观看与 Brazil 医生和 Halamek 医生的完整网络研讨会,了解模拟如何帮助 NICU 团队识别风险、测试改进、为新设备做好准备,并在影响患者护理之前优化系统的实际案例。

斯坦福大学儿科教授
高级儿科与围产期教育中心(CAPE)主任
作为新生儿模拟领域的先驱,Halamek 博士数十年来一直致力于推动跨学科团队在高风险环境中的培训与表现,重点改善真实世界的结局。

急诊医师和模拟教育负责人
澳大利亚黄金海岸健康服务机构与邦德大学
巴西医生在利用模拟技术改进医疗体系方面享誉国际——帮助医疗机构识别风险、测试流程,并在系统层面提升绩效。